全球化的中心特點(diǎn)依賴媒介才能實(shí)現(xiàn)，指的是（）

尼葛洛龐帝把網(wǎng)絡(luò)區(qū)分為環(huán)狀網(wǎng)絡(luò)和（）網(wǎng)絡(luò)兩種。

1985年出版的《消失的地域：電子媒介對社會行為的影響》一書的作者是（）

實(shí)現(xiàn)了更加“智能化的人與人和人與機(jī)器的交流”的互聯(lián)網(wǎng)模式的是（）

戈夫曼的擬劇論認(rèn)為，在（）區(qū)域，角色扮演者相對放松和隨意，比較真實(shí)地展示自我的內(nèi)心世界。

在“兩級傳播”模式中，信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中，研究者將他們稱之為“（）”。

傳播學(xué)的興起建立在“三論”的基礎(chǔ)，“三論”是（）

最早對大眾媒介的受眾試圖進(jìn)行確認(rèn)，并在1939年首先提出了一個明確的框架，認(rèn)為受眾是新型社會的產(chǎn)物的學(xué)者是（）

哈羅德·伊尼斯最主要的傳播學(xué)代表作是1950年的《（）與傳播》和1951年的《傳播的偏向》。

海曼探究了傳播失敗的原因，認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“（）”和“慢性無知”。