問(wèn)答題討論競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的概念,并說(shuō)明質(zhì)量是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
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下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
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激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
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為了克服分工的弊端,組織需要重視專(zhuān)業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
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以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
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下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
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正式組織以()為導(dǎo)向開(kāi)展工作,更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
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管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
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