單項(xiàng)選擇題要求掌握一門外語(yǔ),每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()

A.護(hù)師培訓(xùn)
B.主管護(hù)師培訓(xùn)
C.副主任護(hù)師培訓(xùn)
D.主任護(hù)師培訓(xùn)
E.護(hù)士培訓(xùn)


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的??苾?nèi)容?()

A.工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程
B.科室常規(guī)護(hù)理措施
C.科室護(hù)理人員職責(zé)
D.質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
E.護(hù)士禮儀

3.單項(xiàng)選擇題尚未得到社會(huì)公認(rèn),正在做出成績(jī),具有發(fā)展前途的人才,被稱為()

A.顯人才
B.潛人才
C.優(yōu)秀人才
D.杰出人才
E.教育人才

4.單項(xiàng)選擇題由護(hù)理人員自行制定排班原則,經(jīng)過(guò)集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()

A.集權(quán)式排班
B.分權(quán)式排班
C.自我排班法
D.日二次排班
E.日三次排班

5.單項(xiàng)選擇題建立“能者上,平者讓,庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)?()

A.轉(zhuǎn)變管理觀念
B.創(chuàng)新用人機(jī)制
C.人才競(jìng)爭(zhēng)加劇
D.促進(jìn)人才交流
E.統(tǒng)籌兼顧

最新試題

急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要求掌握一門外語(yǔ),每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)理目標(biāo)管理是通過(guò)以下哪三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的??苾?nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),成員來(lái)自省內(nèi)各地,文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異,此時(shí),迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題