A、作業(yè)表現(xiàn)模式
B、人類作業(yè)模式
C、人—環(huán)境—作業(yè)模式
D、活動模式
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你可能感興趣的試題
A、人通過自己的行為可以改善軀體和心理功能
B、人、環(huán)境和作業(yè)活動間的相互作用可促進人的身心健康
C、強調(diào)人體是一個具有正反饋的控制系統(tǒng)
D、人對于活動的控制和協(xié)調(diào)通過大腦和各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來完成
A、根據(jù)治療的目的選擇治療的內(nèi)容與方法
B、根據(jù)患者的功能狀態(tài)選擇適宜的作業(yè)活動
C、活動的選擇與患者個人的興趣愛好沒什么關(guān)系
D、根據(jù)身體狀況選擇活動的強度
A、作業(yè)治療的范圍是軀體和心理功能障礙,運動治療是軀體功能障礙
B、作業(yè)治療以精細、協(xié)調(diào)運動為主,運動治療以粗大運動為主
C、兩者都是主動參與,沒有被動活動
D、作業(yè)治療的趣味積極性比運動治療強
A.患者
B.治療師
C.患者和治療師
D.以上均不正確
A、患者應(yīng)靠近桌旁坐下,患側(cè)上肢放于桌上
B、將患者碗和盤子用輔助具固定
C、早期時盡量選擇膠狀食物
D、必要時可使用特制的用餐工具
E、訓(xùn)練患者咀嚼與吞咽功能
最新試題
空間關(guān)系綜合癥不包括().
下列哪項不是針對軟腭抬高的訓(xùn)練().
增強下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
下列哪項區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
作業(yè)活動的前提有目的性和().
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().