A、先穿患側(cè)
B、先穿健側(cè)
C、先脫健側(cè)
D、先穿患側(cè)后穿健側(cè)
E、脫衣服時健手先將患側(cè)脫到肘關(guān)節(jié)以下
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A、患手握住健手
B、健側(cè)屈髖屈膝
C、屈頸向患側(cè)轉(zhuǎn)動頭部
D、上肢伸肘大于90度
E、BoAth握手
A、打開水龍頭
B、擦臉
C、擰干毛巾
D、擠牙膏
E、關(guān)上水龍頭
A、洗衣
B、上街購物
C、照料小孩
D、清潔衛(wèi)生
E、做飯
A、使用后折疊好衣服
B、將衣領(lǐng)拉至患肩
C、穿上健側(cè)上肢袖管
D、將患側(cè)上肢和手穿進(jìn)正確的袖管
E、將衣領(lǐng)拉到健肩
A、病情穩(wěn)定
B、有動態(tài)平衡能力
C、有靜態(tài)平衡能力
D、有良好的認(rèn)知能力
E、有言語功能
最新試題
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
作業(yè)活動既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
關(guān)于作業(yè)治療與運(yùn)動治療,下列正確的一項(xiàng)()
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項(xiàng)()
下列哪一項(xiàng)屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
增強(qiáng)手指精細(xì)活動的作業(yè)訓(xùn)練是()
下列不屬于按作業(yè)活動的功能分類的是().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
下列哪項(xiàng)屬于作業(yè)治療的模式理論()