A.依據(jù)教學(xué)條件
B.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)
C.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容
D.依據(jù)教學(xué)對(duì)象
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A.教學(xué)中教學(xué)策略的選擇和應(yīng)用屬于教育技術(shù)的技術(shù)范疇
B.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的一個(gè)重要部分,用來(lái)規(guī)劃教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)
C.教學(xué)中對(duì)多媒體設(shè)備的利用和維護(hù)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
D.電子教案的編輯和教學(xué)課件的開發(fā)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
A.目標(biāo)的確定必須以科學(xué)為前提,要以課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)總目標(biāo)為依據(jù)
B.要符合學(xué)生心理特征與心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生不同的年齡段、不同的學(xué)齡段,制定相對(duì)應(yīng)的目標(biāo)
C.要體現(xiàn)教學(xué)循序漸進(jìn)的原則和實(shí)現(xiàn)教學(xué)要求的規(guī)范
D.編寫教學(xué)目標(biāo)時(shí),教學(xué)目標(biāo)的行為主體要明確
E.編寫的教學(xué)目標(biāo)要明確、具體
最新試題
作品分析法的作用不包括()
理論性文獻(xiàn)能提供()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()