單項選擇題建國后,根據(jù)“名從主人”的原則,將“崩龍族”更改為().

A.土家族
B.拉祜族
C.德昂族
D.畬族


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1.單項選擇題斯大林在哪篇文章中提出了完整的馬克思主義民族定義().

A、《馬克思主義與民族問題》
B、《神圣家族——或?qū)ε械呐兴鞯呐小?br /> C、《論猶太人問題》
D、《崩得在黨內(nèi)的地位》

2.單項選擇題下列哪個民族幾乎全民信仰佛教().

A.滿族
B.東鄉(xiāng)族
C.赫哲族
D.藏族

3.單項選擇題在民族六要素中,具有比較穩(wěn)定并最易于表露于外的民族特征是()。

A、共同語言
B、共同文化
C、共同生產(chǎn)方式
D、共同風俗習慣

4.單項選擇題下列有關民族素質(zhì)的說法中正確的是()。

A.民族素質(zhì)就是民族成員的個體素質(zhì)
B.民族素質(zhì)不具有傳承性
C.民族素質(zhì)通過傳承持續(xù)存在,基本不發(fā)生變異
D.民族素質(zhì)是一個民族發(fā)展的綜合指標

5.單項選擇題民族結構合理化、優(yōu)化的標準在于().

A.民族結構內(nèi)部各要素的關系長期穩(wěn)定不變
B.民族結構內(nèi)部各要素的關系經(jīng)常變化
C.民族結構內(nèi)部各要素之間能夠相互協(xié)調(diào)
D.民族結構內(nèi)部各要素之間能夠相互影響

最新試題

?民族之間形成的關系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動中,我們稱之為()。

題型:單項選擇題

杜維明先生提出了哪個概念來形容數(shù)千萬華僑在跨國流動中的文化表達?()

題型:單項選擇題

?Paine在研究加 拿大北部的原住民時提出了什么概念,意旨承認原住民族作為市民的社會權利,第一世界國家的原住民族,雖然接受了社會保障,但緊接著導致了社會的政治的依存狀態(tài),這與原住民社會的弱勢化是聯(lián)系在一起的?()

題型:單項選擇題

?民族學、人類學對于“傳統(tǒng)”的復興和創(chuàng)造這一社會文化現(xiàn)象進行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時間概念相比,更為關注的是和過去緊密相連的動態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。

題型:單項選擇題

?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。

題型:單項選擇題

?由于開發(fā)對于狩獵采集社會的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學的生態(tài)學知識”進行有機的結合,以達到可持續(xù)發(fā)展的目的,進一步維護當?shù)厝说睦??(?/p>

題型:單項選擇題

?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學家提出來的?()

題型:單項選擇題

?面對中國這一多民族的社會,我們應該思考儒學在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個很好的切入點?()?

題型:單項選擇題

地球上相對分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進行交流的過程是指()。

題型:單項選擇題

?不同族群持續(xù)地接觸一段時間后因互相傳播、采接、適應和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結果是形容哪個概念?()

題型:單項選擇題