A.戶外散步時(shí)，幼兒發(fā)現(xiàn)的蝸牛，教師觀察幼兒對蝸牛的興趣點(diǎn)
B.一個(gè)小朋友鞋帶開了，教師觀察幼兒系鞋帶的動作是否靈活
C.觀察分析幼兒在點(diǎn)數(shù)物體時(shí)的動作特點(diǎn)
D.觀察小朋友回答問題時(shí)的表現(xiàn)，總結(jié)其性格特點(diǎn)
E.小朋友在區(qū)域活動時(shí)發(fā)生矛盾，觀察幼兒是如何自行解決
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A.這兩張圖片有什么不一樣的地方？
B.教室里還有哪些是長方形的？
C.為什么用水可以制造出彩虹？
D.誰推倒了小豬的房子？
E.你覺得故事里的小馬做得對嗎？
A.情景描述
B.敘述式描述
C.示范式描述
D.述象式描述
E.演示描述
A.對詞語、概念、意義進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋
B.對有關(guān)知識進(jìn)行必要的解釋說明
C.對技能訓(xùn)練的要領(lǐng)進(jìn)行扼要的提示、解說
D.對事情發(fā)展經(jīng)過的描述
E.論是非，講道理
A.解釋式講解
B.描述式講解
C.論說式講解
D.運(yùn)用式講解
E.表演式講解
A.演示實(shí)驗(yàn)
B.操作玩教具
C.觀察標(biāo)本
D.表演
E.故事
最新試題
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動，而他的大部分參與游戲的機(jī)會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。
以下不屬于幼兒園體育活動的是（）
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。