單項選擇題不同的性格對個性的形成都有這重要的影響,學(xué)者一般將其歸納為()、獨立型、內(nèi)傾型和外傾性四種性格類型。
A.順從型
B.感覺型
C.感性型
D.思考型
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1.單項選擇題意象表現(xiàn)階段時期的兒童繪畫的特點具有:感覺的強調(diào)、想象的夸張、隨性的色彩、()。
A.從線到面的認識
B.空間的理解和表現(xiàn)
C.意念的空間
D.力求表達透視關(guān)系
2.問答題小學(xué)美術(shù)課程的作用。
4.問答題如何理解美術(shù)教育的價值和意義?
最新試題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習領(lǐng)域的目標的是()
題型:單項選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
題型:單項選擇題
霍貝瑪代表作品是()
題型:單項選擇題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()
題型:單項選擇題
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是()
題型:單項選擇題
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導(dǎo)學(xué)生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
題型:單項選擇題
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習是本堂課程的()
題型:單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后,問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學(xué)生的回答,教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()
題型:單項選擇題