A、在擬訂方案的過程中，必須從實際出發(fā)，根據(jù)公共項目實施的客觀環(huán)境條件，來制訂公共項目的運(yùn)作方案
B、盡可能地擬出包括所有實際上可以實施的方案，不能將有可能通向目標(biāo)的任一途徑遺漏
C、要求所擬訂的多個備選方案之間必須要有原則的區(qū)別，是不可兼容的，也就是說，各個備選方案在內(nèi)容上應(yīng)是各自獨(dú)立、相互排斥
D、就是必須在擬訂方案時有目的、有意識地針對公共項目的目標(biāo)進(jìn)行
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A、樂觀預(yù)算法
B、中性預(yù)算法
C、保守預(yù)算法
D、中和預(yù)算法
A、純公共產(chǎn)品
B、準(zhǔn)公共產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、企業(yè)產(chǎn)品
A、國家依賴社會
B、社會依賴國家
C、合作互補(bǔ)，相互“依賴”
D、互相獨(dú)立，互不相干
A、內(nèi)部溝通
B、正式溝通
C、非正式溝通
D、外部溝通
A、五年或五年以上
B、四年或四年一上
C、三年或三年以上
D、兩年或兩年以上
最新試題
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
教育的特性包括（）。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
政府是社會中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對公眾需要。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項內(nèi)容。