單項選擇題嬰兒期以()為主。
A、無意記憶
B、強迫記憶
C、短時記憶
D、有意記憶
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1.單項選擇題()不屬于嬰兒認知能力的主要內容。
A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展
B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念
C、自我身體的概念認知
D、生活自理的提高
2.單項選擇題()訓練嬰兒手的精細動作的方法是不正確的。
A、摸一摸、動一動、聞一聞
B、看一看、爬一爬、跳一跳
C、摸一摸、咬一咬、聞一聞
D、聽一聽、看一看、聞一聞
3.單項選擇題()可以通過嬰兒手的精細訓練來實現(xiàn)的。
A、提高嬰兒認知能力
B、能讓嬰兒提高自理能力
C、使嬰兒吃飯不用喂
D、促進寶寶的美感
4.單項選擇題精細動作的發(fā)展需要注意不過分追求技能的效果,()。
A、要注意手指左右的運動
B、關注五指的能力練習,尤其強調加強無名指、小指的訓練
C、強調雙手對捏和鼓掌的訓練
D、結合日常生活,做到生活化、具體化
5.單項選擇題隨著嬰兒的發(fā)展,()成為同時學習分類與了解積木形狀大小的首選游戲。
A、1-3歲嬰兒藏積木的游戲
B、1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲
C、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲
D、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲
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嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
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