問答題簡述三種不同的特殊教育課程觀
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1.單項選擇題下列哪一項屬于流暢度異常?()
A.首音難發(fā),拖長語音,說話時不適當?shù)恼Z音中斷
B.咬字不清,模仿發(fā)音時不夠準確
C.發(fā)音方法不對,語音接近正確的音,但聽起來又不完全正確
D.聲音嘶啞、刺耳,聲音夾雜著沉重的氣息聲
2.單項選擇題下面不符合智力落后兒童的語言特征的是()
A.語言發(fā)展緩慢
B.詞匯量大
C.語言理解能力差
D.表達困難
3.單項選擇題下面所舉量表中不能適用于學前智力落后兒童智力測查的是()
A.中國比奈智力測驗
B.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗
C.韋克斯勒幼兒智力測驗
D.丹佛發(fā)育篩選測驗
4.單項選擇題智力落后兒童的情感體驗特征是()
A.簡單而強烈
B.簡單而微弱
C.豐富而強烈
D.豐富而微弱
5.單項選擇題下面哪種方法不是視覺障礙干預的主要方法?()
A.手語交流與口語交流相結合
B.表象指導法
C.愉快學習法
D.及時反饋法
最新試題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
20世紀70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
下列超常兒童評估中不屬于非學術領域表現(xiàn)評估的是()。
題型:單項選擇題
對于學習障礙兒童的干預反應模式包括哪三層干預?()
題型:多項選擇題
在超常兒童教育中,教學環(huán)境的改變是教學中的首要議題。
題型:判斷題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
題型:單項選擇題
制定一份適當?shù)膫€別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
言語障礙主要有()幾類。
題型:多項選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學時還未完全形成,影響了他們書面語的學習。
題型:判斷題