單項選擇題監(jiān)獄要根據(jù)每一名罪犯的具體情況，實施有針對性的（）。
A.法制教育
B.政策教育
C.個別教育
D.前途教育
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1.單項選擇題監(jiān)區(qū)應(yīng)成立心理輔導(dǎo)站，指定（），及時發(fā)現(xiàn)、掌握有心理障礙的罪犯，并進(jìn)行有針對性的心理健康專題知識講座和輔導(dǎo)。
A.心理醫(yī)生
B.兼職輔導(dǎo)員
C.心理聯(lián)絡(luò)員
D.醫(yī)療單位
2.單項選擇題以下哪項內(nèi)容不屬于出監(jiān)教育的范圍。（）
A.文化教育
B.形勢教育
C.政策教育
D.前途教育
3.單項選擇題罪犯的崗位技術(shù)培訓(xùn)，是指根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動的崗位技能要求，進(jìn)行的“應(yīng)知”、“應(yīng)會”培訓(xùn)和必要的（）。
A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識培訓(xùn)
4.單項選擇題個別教育要嚴(yán)格執(zhí)行“十必談”的規(guī)定，監(jiān)區(qū)警察對所管理的罪犯，應(yīng)當(dāng)每月至少安排（）次個別談話教育。
A.一
B.二
C.三
D.四
5.單項選擇題監(jiān)獄要根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動的崗位技能要求和刑滿釋放后就業(yè)的需要，組織罪犯開展崗位技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能教育。罪犯職業(yè)技能教育項目單一的，扣（）分。
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
最新試題
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括（）。
題型：多項選擇題
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的，只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
題型：判斷題
監(jiān)獄對罪犯實施改造的效應(yīng)有（）。
題型：多項選擇題
懲罰的目的在于實現(xiàn)刑罰個別預(yù)防的價值。
題型：判斷題
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
題型：多項選擇題
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風(fēng)，遵守社會公德。
題型：判斷題
對罪犯實施懲罰就是依法（）。
題型：多項選擇題
下列罪犯不參加勞動的是（）。
題型：多項選擇題
未成年犯的管理制度有（）。
題型：多項選擇題
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動，也應(yīng)堅持?jǐn)[事實、講道理，促使其認(rèn)識錯誤，而不能進(jìn)行其他處罰。
題型：判斷題