A．自主權(quán)的喪失
B．自我價值感降低
C．自我認(rèn)同感迷失
D．與熟悉環(huán)境的脫離
E．以上均正確
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A．藥物的作用
B．休息
C．對A型行為的有效矯正
D．定期復(fù)查心電圖
E．以上均正確
A．主動—被動型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親密—疏遠(yuǎn)型
E．以上都不對
A．病人的執(zhí)行醫(yī)囑率
B．病人執(zhí)行醫(yī)囑的程度
C．病人服從不服從醫(yī)生的安排
D．病人參與治療過程的程度
E．以上都對
A．生活中經(jīng)常交往，互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B．外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動等引起的相互吸引
C．雙方能滿足各自需要，達(dá)到各自目的的相互吸引
D．雙方以態(tài)度、信念和價值的相似為主的相互吸引
E．以上都不對
A．技術(shù)水平的交往
B．非技術(shù)水平的交往
C．病人的依附性
D．病人的依從性
E．以上都是
最新試題
病人擔(dān)心誤診，怕吃錯藥、打錯針、是恐懼心理反應(yīng)()
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯，情緒不穩(wěn)定()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準(zhǔn)備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠(yuǎn)的地方，故病人已獨(dú)居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設(shè)計(jì)一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達(dá)出自己的負(fù)性心理情緒，并開始積極地應(yīng)對自己的疾病。
醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來自社會方面()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動型，被動型，參與型()
病人角色恐懼
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個發(fā)展時期，各時期的目的、作用及各時期的總目標(biāo)是什么?