我國的心理輔導與心理治療工作有了長足的進步始于（）

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括（）

簡述個體心理學關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

提倡把游戲治療的技術(shù)應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）