單項選擇題“性相近也,習相遠也”是下列哪位教育家首先提出來的()
A、孔子
B、老子
C、孟子
D、朱熹
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1.單項選擇題我國的私學產生于()。
A、原始社會末期
B、春秋時期
C、戰(zhàn)國時期
D、漢代以后
2.單項選擇題教職工代表大會體現(xiàn)教師具有的權利是()。
A、教育教學權
B、科研學術活動權
C、管理學生權
D、民主管理權
3.單項選擇題《禮記》中說“師者也,教之以事而喻諸德也”是指教師在教育過程中要做到()
A、傳遞知識
B、培養(yǎng)學生的品德
C、既要傳遞知識,又要培養(yǎng)品德
D、促進學生德智體全面發(fā)展
4.單項選擇題調整人們之間的利益關系,判斷人們行為的是非善惡的一種標準稱為()。
A、道德評價
B、道德規(guī)范
C、道德認識
D、道德行為
5.單項選擇題“從搖籃到墳墓的教育”體現(xiàn)了()。
A、教育全民化
B、教育終身化
C、教育民主化
D、教育現(xiàn)代化
最新試題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題