一位外科醫(yī)生在對(duì)術(shù)前病人的談話中,解釋了手術(shù)的過(guò)程、手術(shù)中的危險(xiǎn)以及術(shù)后可能出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)又要求病人不必把手術(shù)的危險(xiǎn)性看得太嚴(yán)重,多想手術(shù)的積極意義,有利于病灶的切除和身體的康復(fù),并教會(huì)病人一些放松的技巧。病人得到了鼓勵(lì)和支持,消除了術(shù)前的焦慮。
醫(yī)生所用方法能有效地消除病人的心理問(wèn)題的原因是()
A.增強(qiáng)病人對(duì)威脅情境的控制能力
B.接受心理方面的暗示
C.提高思想覺(jué)悟
D.得到醫(yī)生的熱情勸告
E.增加病人配合治療的責(zé)任感
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一位外科醫(yī)生在對(duì)術(shù)前病人的談話中,解釋了手術(shù)的過(guò)程、手術(shù)中的危險(xiǎn)以及術(shù)后可能出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)又要求病人不必把手術(shù)的危險(xiǎn)性看得太嚴(yán)重,多想手術(shù)的積極意義,有利于病灶的切除和身體的康復(fù),并教會(huì)病人一些放松的技巧。病人得到了鼓勵(lì)和支持,消除了術(shù)前的焦慮。
外科醫(yī)生幫助病人有效應(yīng)對(duì)方法屬于()
A.增強(qiáng)防御機(jī)制
B.減輕緊張
C.耐心的勸導(dǎo)
D.重新評(píng)價(jià)情境
E.思想政治工作
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CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過(guò)降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。
個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過(guò)程。所謂(),是由于健康是相對(duì)的,健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài),及時(shí)予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。
()將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不愿意從工作中脫離出來(lái)。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛(ài)”內(nèi)容包括()。
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的恢復(fù)力和回彈力的能力。
()是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長(zhǎng)期累積,最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。
“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會(huì)讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍?duì)()人格類型人的建議。