A．職能制組織結(jié)構(gòu)
B．直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
C．矩陣式組織結(jié)構(gòu)
D．直線制組織結(jié)構(gòu)
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B.集權(quán)與分權(quán)管理相結(jié)合的模式
C.分權(quán)模式
D.并重模式
A．校長負責制
B．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制和校長負責制并存
C．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責制
D．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制
最新試題
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高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
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高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
運用調(diào)查法的基本要求是什么（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）