追蹤音樂主題的實(shí)施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，（）音樂主題。

采用五線譜教學(xué)時(shí)建議采用的唱名法是：（）

新編教材有三大特點(diǎn)：一是準(zhǔn)：二是新；三是（）。

新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。

樂譜是記載音樂的符號，是學(xué)習(xí)音樂的（）。

音樂教材的編寫原則是什么？

中小學(xué)音樂欣賞課的教學(xué)主要有兩種類型：一種是以一首需要（）。為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類需要（）為主要內(nèi)容的欣賞課型。

識讀樂譜教學(xué)要以生動的（）為載體，在學(xué)生感性積累和認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。學(xué)習(xí)可以通過熟悉的歌曲或樂曲識讀樂譜。

音樂創(chuàng)造教學(xué)包括兩類三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。下列說法錯(cuò)誤的是（）

音樂課程的價(jià)值在于哪幾個(gè)方面？