A.成年以后可達到9~12歲的心理年齡
B.無明顯的語言障礙
C.可以勉強完成小學學業(yè)
D.生活自理困難
E.可從事簡單非技術性工作
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A.成年以后可達到6~9歲的心理年齡
B.詞匯貧乏以致不能完整表達意思
C.可進行個位數(shù)加、減法計算
D.不能適應普通小學的就讀
E.完全不能自理生活
A.智商水平低于20
B.成年以后可達到的心理年齡在3歲以下
C.不認識親人及周圍環(huán)境,對危險尚知躲避
D.大小便失禁
E.常合并嚴重腦部損害
A.神經(jīng)癥
B.精神分裂癥
C.學業(yè)困難或輟學
D.親子關系嚴重不良
E.不能為正常兒童少年群體所接受
A.18歲以前出現(xiàn)智力低下
B.18歲以前出現(xiàn)社會適應困難
C.韋氏智力測驗結果智商低于70
D.不能適應普通小學的就讀
E.不能進行有效語言交流
A.全面采集病史
B.細致的精神檢查
C.仔細的軀體檢查
D.磁共振等影像學檢查
E.詳盡的實驗室檢查
最新試題
若患者有睡眠問題,同時常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題()
兒童孤獨癥患者的社會交往障礙可以表現(xiàn)為()
關于多動綜合征預后的說法中正確的是()
進一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應該得到的治療是()
以下藥物中,常用于抽動障礙治療的是()
該患兒最可能的診斷是()
關于兒童注意缺陷與多動障礙,下列說法不正確的是()
以下不是影響多動綜合征預后因素的是()
還應詢問患兒哪些病史資料()
從目前所獲取的資料來看,該障礙屬于一種()