A.分不清與人的親疏關(guān)系
B.與人相處時(shí)缺乏目光對視
C.難與同齡兒童建立正?；锇殛P(guān)系
D.難與父母建立正常的依戀關(guān)系
E.受到愛撫時(shí)缺乏相應(yīng)的愉快表情
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A.言語發(fā)育和人際交往障礙
B.興趣范圍狹窄和行為方式刻板
C.不同程度的智力低下
D.感知覺障礙
E.抽動(dòng)癥狀或癲癇發(fā)作
A.18歲前出現(xiàn)智力低下
B.18歲前出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)困難
C.韋氏智力測驗(yàn)智商低于70
D.刻板行為
E.生活自理困難
A.隨年齡增長，無目的性的過度活動(dòng)的水平降低
B.有50%的人在青春期有犯罪行為及物質(zhì)濫用
C.成人多動(dòng)綜合征一般不伴有焦慮和抑郁
D.成人中有5%～10%的多動(dòng)綜合征
E.即使長期合理治療，到成人時(shí)預(yù)后不好者也占一半左右
A.童年期是否合并品行障礙及對立違抗障礙
B.智力水平特別是學(xué)習(xí)困難存在與否
C.家庭大小及完整性
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
E.軀體健康狀況
A.別人講話時(shí)常常顯得沒在聽
B.常無法遵守指令，無法完成功課或其他活動(dòng)中的義務(wù)
C.言語發(fā)育落后，與人交往困難
D.對來自各方面刺激幾乎都有反應(yīng)
E.對一些不愉快的刺激做出過分反應(yīng)
最新試題
患兒家屬補(bǔ)充病史：患兒母親孕產(chǎn)期正常，出生后發(fā)紺，搶救后痊愈。2歲半走路說話。性格內(nèi)向，但可以與人交流。自幼言行顯幼稚，反應(yīng)慢，注意力不集中，記憶力差。近一月脾氣暴躁，沖動(dòng)攻擊，放火燒房。否認(rèn)幻覺、妄想。既往無重大疾病史，無毒害物質(zhì)接觸史。父母非近親結(jié)婚。容貌正常，體格發(fā)育與年齡相符，神經(jīng)系統(tǒng)查體未見異常。腦電圖、頭部磁共振無特殊。智力測試55分?？紤]診斷（）
兒童孤獨(dú)癥患者的社會(huì)交往障礙可以表現(xiàn)為（）
若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
［假設(shè)信息］該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗(yàn)結(jié)果為IQ：103，老師補(bǔ)充：該同學(xué)父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺他很聰明，但是他學(xué)習(xí)上不投入，上課開小差，東張西望，搞小動(dòng)作，惹周圍同學(xué)，有時(shí)下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律，老師批評其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí)，更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué)，破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。結(jié)合上述資料，此病人最可能的診斷是（）
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
下一步的處理（）
目前應(yīng)考慮的診斷是（提示：患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)均未見異常，腦電圖等輔助檢查也未見異常。患者補(bǔ)充睡不好覺是控制不住地想問題導(dǎo)致的，當(dāng)那些問題干擾自己少的時(shí)候睡覺還是可以的。）（）
關(guān)于慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙，下列說法正確的是（）
關(guān)于兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙，下列說法不正確的是（）
還需要收集患兒的哪些既往資料（）