單項選擇題鼓勵幼兒在生活中細心觀察、體驗，為（）活動積累經(jīng)驗與素材，
A.科學
B.藝術
C.語言
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1.單項選擇題讓幼兒傾聽和分辨各種聲響，引導幼兒用自己的方式表達他對（）、強弱、快慢的感受。
A.音量
B.音樂
C.音色
2.單項選擇題（）歲的幼兒能夠專心地觀看自己喜歡的文藝演出或藝術品，有模仿和參與的愿望。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
3.單項選擇題引導（）歲的幼兒關注和思考動植物的外部特征、習性與生活環(huán)境對動植物生存的意義。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
4.單項選擇題健康是指人在身體、心理和（）適應方面的良好狀態(tài)。
A.環(huán)境
B.社會
C.教育
5.單項選擇題幼兒做錯事時要（）處理，不厲聲斥責。
A.冷靜
B.嚴厲
C.低聲
最新試題
在語言領域教育目標中，成人需結合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題
要結合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的（）
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項選擇題
（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內容。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題