3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。

老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。