《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有（）小時的體育活動時間。

教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是（）。

請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？

根據(jù)《教育法》規(guī)定，下列選項(xiàng)中是中小學(xué)校長必備任職條件的是（）。

建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。

在教師管理中，校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制，逐步實(shí)行聘任制等工作。

“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對的，因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。

按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？

《教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實(shí)行教育與（）相分離。

學(xué)校工作必須以（）為中心，全面安排。