道德的社會調(diào)控渠道，主要包括以下幾個方面（）

主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）

促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）

封建主義社會的基本特征有（）

善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個人或一個社會等

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。

關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）

道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）

道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。