A.適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景
B.滿(mǎn)足學(xué)員在時(shí)間方面的需求
C.針對(duì)相同背景的學(xué)員設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
D.使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能
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A.技職校畢業(yè)生
B.復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)人員
C.城鎮(zhèn)失業(yè)人員
D.大中院校應(yīng)屆畢業(yè)生
A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
B.關(guān)鍵分析法
C.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
D.關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)法
A.工會(huì)
B.最低社會(huì)保障
C.勞動(dòng)力需求量
D.最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
E.勞動(dòng)力供給量
A.訓(xùn)練周密
B.增強(qiáng)開(kāi)發(fā)者的積極性和主動(dòng)性
C.替補(bǔ)訓(xùn)練者可能感到前途渺茫
D.積極性上升
E.某些上級(jí)不向替補(bǔ)訓(xùn)練者傳授他們所有的知識(shí)和技能
A.企業(yè)規(guī)模
B.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
C.就業(yè)狀況
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)型
E.不同層次的勞動(dòng)者
最新試題
人力資源流程再造參與團(tuán)隊(duì)中的流程主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)再造人力資源流程,應(yīng)當(dāng)由人力資源部經(jīng)理?yè)?dān)任。
組織戰(zhàn)略類(lèi)型中的防御者型因無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化而被動(dòng)反應(yīng)。
作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價(jià)值成果的“診斷報(bào)告及管理改善建議書(shū)”,編寫(xiě)和提交是正式診斷階段的主要工作。
按照經(jīng)濟(jì)、有效與可行的原則,在對(duì)人力資源規(guī)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)與控制時(shí),只能對(duì)人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與控制。
收入-利潤(rùn)=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)算中起主導(dǎo)作用。
事項(xiàng)識(shí)別是通過(guò)監(jiān)測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題,繼而深入分析問(wèn)題,找出問(wèn)題的根源。
人力資源成本指標(biāo)反映了人力資源管理系統(tǒng)的結(jié)果質(zhì)量。
壓力主要來(lái)源于兩個(gè)方面:環(huán)境和組織。
外部環(huán)境即對(duì)組織管理目標(biāo)有間接影響的因素,如政府、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。
獲取資源支持階段要努力動(dòng)員所有利益相關(guān)者,使其支持組織設(shè)計(jì)的實(shí)施。