“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。

人格美的本質(zhì)是（）。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

對自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。

康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。

審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實(shí)現(xiàn)的曲折過程。

審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。

天然美廣泛存在于（）等三個領(lǐng)域。

劉勰“寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬里”句，描述了審美想象的（）特性。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。