判斷題“獨樂樂,不如眾樂樂”,揭示的是與他人共在的快樂。
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1.多項選擇題節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時刻是指()。
A.重返生命本源
B.占有人類本質(zhì)
C.享受人性本真
D.走向個性自我
2.多項選擇題社會美的泛化所包含的三個方面是()。
A.日常行為的規(guī)范化
B.社會生活的傳媒化
C.物質(zhì)生活的審美化
D.日常商品的符號化
3.單項選擇題人格美的本質(zhì)是()。
A.道德
B.知識
C.閱歷
D.技能
4.單項選擇題“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會美屬性是()。
A.歷史屬性
B.自然屬性
C.道德屬性
5.單項選擇題社會美真正成為一種美的形態(tài),最有可能是在()。
A.19世紀(jì)
B.10世紀(jì)
C.上古時期
D.公元前5世紀(jì)
最新試題
康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
勞動實踐促生自然美的兩種途徑是()。
題型:多項選擇題
按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想,()承擔(dān)著對現(xiàn)實審美更高綜合的使命。
題型:單項選擇題
西方的節(jié)日更有世俗情懷,東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。
題型:判斷題
形式美不具有獨立的審美價值。
題型:判斷題
通過陶冶性情以改造人自身的缺點,使其健康發(fā)展,是指美育的()功能。
題型:單項選擇題
人類的審美經(jīng)驗不是在勞動實踐的過程中形成的。
題型:判斷題
《泰坦尼克號》主人公杰克為保全女友自我犧牲,這是悲劇事件。
題型:判斷題
從對待喜劇主人公的價值態(tài)度出發(fā),將喜劇分為()。
題型:多項選擇題
對自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有()等三個特點。
題型:多項選擇題