問答題()在《詩學》中,他認為悲劇的特定效果是借引起憐憫和恐懼來使這種情感得到凈化,他的凈化說就是強調(diào)了藝術(shù)的審美教育功能;
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下列人物中屬于極簡主義繪畫代表人的是()。
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“大樂與天地同和”一語出自()。
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審美共通感是共通感的一種,共通感的產(chǎn)生有賴于個體的個性自由發(fā)展。
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形式美不具有獨立的審美價值。
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審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。
題型:單項選擇題