問答題()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他進一步指出“趣味教育”是情感教育,藝術(shù)是趣味教育的“最大利器”
您可能感興趣的試卷
最新試題
“大樂與天地同和”一語出自()。
題型:單項選擇題
人格美的本質(zhì)是()。
題型:單項選擇題
人類的審美經(jīng)驗不是在勞動實踐的過程中形成的。
題型:判斷題
下列人物中屬于極簡主義繪畫代表人的是()。
題型:多項選擇題
下列不屬于形式美要素的是()。
題型:多項選擇題
節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時刻是指()。
題型:多項選擇題
勞動實踐促生自然美的兩種途徑是()。
題型:多項選擇題
康德認為,形象小于思想。
題型:判斷題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。
題型:單項選擇題
被韓愈贊為“變動猶鬼神,不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。
題型:判斷題