A.批評(píng)技能
B.藝術(shù)表現(xiàn)技能
C.語(yǔ)言審美化技能
D.課堂審美化技能
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A.開(kāi)放性
B.未特定性
C.心理發(fā)展
D.審美意識(shí)
A.審美心理過(guò)程
B.道德行為過(guò)程
C.教者的情感活動(dòng)
D.受教者的情感活動(dòng)
A.朱光潛
B.蔡元培
C.魯迅
D.王國(guó)維
A.講故事
B.聽(tīng)音樂(lè)
C.繪
D.游戲
A.人類的技術(shù)活動(dòng)和技術(shù)產(chǎn)品所體現(xiàn)的美
B.人通過(guò)探究活動(dòng)揭示客觀對(duì)象的形式美
C.具有簡(jiǎn)潔性、統(tǒng)一性、對(duì)稱性特點(diǎn)的美
D.一種理論美
最新試題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,美不能離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開(kāi)人類社會(huì)。
色彩不能通過(guò)視覺(jué)感知而影響人們的心理。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
書法的構(gòu)成要素有()
聲音審美的特點(diǎn)有()
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
審美主體是指具有()的人。