A.新技術(shù)的傳授
B.信息傳播
C.農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展
D.資源的利用
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A.成年農(nóng)民
B.農(nóng)村青少年
C.農(nóng)村婦女
D.農(nóng)村老年人
A.種植業(yè)生產(chǎn)
B.教育過程
C.信息傳播
D.采用技術(shù)
A.農(nóng)村社會教育
B.種植業(yè)的發(fā)展
C.農(nóng)村生活水平的提高
D.畜牧業(yè)和林業(yè)
A.畜牧業(yè)為主
B.種植業(yè)為主
C.林業(yè)為主
D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
以下關(guān)于個別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進入自我推動階段。
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。