小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）

用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）

將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）