單項選擇題鮑羅丁的交響音畫《在中亞細亞草原上》通過（）的變化，以象征駝隊由遠及近、又轉而漸漸遠去的情景。
A.力度
B.速度
C.音色
D.節(jié)奏
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1.單項選擇題（）年級的學生以形象思雄為主和好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童的自然嗓音和靈巧形體，采用歌、舞、圖片、游戲等相結合的綜合手段，進行直觀教學。
A.3-6
B.1-2
C.1-3
D.7-9
2.單項選擇題六代樂舞中唐堯時期的樂舞是（）。
A.《云門大卷》
B.《大咸》
C.《韶》
D.《大夏》
3.單項選擇題音樂是聽覺藝術，聽覺（）是學習音樂的基礎。
A.體驗
B.模范
C.感受
D.表達
4.單項選擇題創(chuàng)作了十二部兒童歌舞劇的作曲家是（）
A.黎錦暉
B.安波
C.馬可
D.麥新
5.單項選擇題作為俞伯牙與鐘子期友誼見證的音樂作品是（）。
A.《高山流水》
B.《陽關三疊》
C.《拜月亭》
D.《九歌》
最新試題
下列屬于笛子曲目的是（）。
題型：單項選擇題
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。
題型：單項選擇題
被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。
題型：單項選擇題
儒家學派認為音樂是通過（）起源的。
題型：單項選擇題
京劇行當中，青衣主要扮演（）。
題型：單項選擇題
音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。
題型：填空題
簡述教師如何進行自我反思
題型：問答題
下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災害，農耕收獲的愿望、反映了古人的農耕生活？（）
題型：單項選擇題
音樂課程標準的自我評價是：（）、（）、領域擴展、（）、強調學生主動參與、易于理解執(zhí)行。
題型：填空題
識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。
題型：填空題