多項(xiàng)選擇題講授培訓(xùn)法的優(yōu)點(diǎn)有()

A.能調(diào)動(dòng)員工的積極性
B.有利于受訓(xùn)者系統(tǒng)地接受新知識(shí)
C.容易掌握和控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度
D.有利于加深理解難度大的內(nèi)容
E.運(yùn)用方便


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2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)參加開發(fā)的人員不同,人力資源對(duì)象可分為()

A.高層管理人員開發(fā)
B.中層管理人員開發(fā)
C.低層管理人員開發(fā)
D.普通職員開發(fā)
E.工人開發(fā)

3.單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀的培訓(xùn)師在開發(fā)中首先扮演的角色是()

A.教師
B.演員
C.教練
D.咨詢顧問

4.單項(xiàng)選擇題由美國(guó)哈佛管理學(xué)院推出,目前廣泛用于企業(yè)管理人員的人力資源開發(fā)方法是()

A.角色扮演法
B.游戲法
C.案例研究法
D.操作示范法

5.單項(xiàng)選擇題在職前實(shí)物訓(xùn)練中被廣泛采用的一種方法,適用于較機(jī)械的工種的人力資源開發(fā)方式是()

A.操作示范法
B.頭腦風(fēng)暴
C.案例研究法
D.角色扮演法

最新試題

接替晉升計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是企業(yè)接替晉升政策的一種表達(dá)方式,根據(jù)人員分布狀況和層級(jí)結(jié)構(gòu),擬定人員的接替晉升政策。

題型:判斷題

基本信息包括工作名稱、工作地位、工作部門、工作地點(diǎn)、崗位分析時(shí)間等。

題型:判斷題

人力資源需求預(yù)測(cè)都是圍繞與企業(yè)當(dāng)前及未來某種狀態(tài)有關(guān)的具體工作類型和技能領(lǐng)域來進(jìn)行的。

題型:判斷題

目標(biāo)是一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

題型:判斷題

國(guó)家經(jīng)濟(jì)無論是總體,還是它的各個(gè)部門,都不是影響人力資源管理的主要外部環(huán)境因素。

題型:判斷題

人員核查法是對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源數(shù)量、()及在各崗位上的分布狀態(tài)進(jìn)行校查。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)內(nèi)部的工作,無助于企業(yè)適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:判斷題

企業(yè)愿景的本質(zhì)就是將其存在的價(jià)值提升到極限。

題型:判斷題

求職者自薦是指有任向人引的情下,應(yīng)者直接向招單位提出求職申請(qǐng)。

題型:判斷題

當(dāng)預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源供給大于需求時(shí),通常采用下列措施以保證企業(yè)的人力資源供求平衡()。

題型:多項(xiàng)選擇題