A.工作廣度
B.深度
C.工作的自主性
D.工作的完整性
E.工作的反饋
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A.增加員工的自由度和獨(dú)立性
B.增強(qiáng)員工責(zé)任感,并能及時(shí)提供反饋信息
C.豐富工作內(nèi)容
D.減少枯燥感
E.提高了對員工的激勵(lì)水平和員工的工作滿意程度,降低離職率
A.豐富工作內(nèi)容
B.減少枯燥感
C.提高員工的積極性
D.增強(qiáng)員工責(zé)任感
E.培訓(xùn)費(fèi)用低
A.克服專業(yè)化過強(qiáng)
B.工作多樣性不足
C.不利于激發(fā)員工的積極性
D.只增加工作種類
E.不利于工作挑戰(zhàn)性
A.開發(fā)階段
B.分析階段
C.設(shè)計(jì)階段
D.文件形成
E.確定階段
A.信息流暢通,有利于縮短決策的時(shí)間
B.組織結(jié)構(gòu)扁平化,可以減少信息的失真,增加上下級的聯(lián)系
C.創(chuàng)造性,靈活性強(qiáng)有效的降低成本
D.員工積極性增強(qiáng)
E.有助于增強(qiáng)組織的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
工作日志不屬于觀察法的類型。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
工作識別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。