填空題()是人員配備的首要原則;()是從知識(shí)技能方面培養(yǎng)管理人才的主要途徑。

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2.單項(xiàng)選擇題做什么、為什么做,何時(shí)、何地、何人、如何做是()應(yīng)解決的問(wèn)題。

A.組織職能
B.計(jì)劃職能
C.控制職能
D.領(lǐng)導(dǎo)職能

4.單項(xiàng)選擇題情景理論將下屬的成熟程度作為領(lǐng)導(dǎo)選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被稱(chēng)為()。

A.指導(dǎo)(高任務(wù)-低關(guān)系)
B.推銷(xiāo)(高任務(wù)-高關(guān)系)
C.參與(低任務(wù)-高關(guān)系)
D.授權(quán)(低任務(wù)-低關(guān)系)

5.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)理論中,領(lǐng)導(dǎo)者嚴(yán)格執(zhí)行制度,建立良好的工作秩序和責(zé)任制,但不注意關(guān)心愛(ài)護(hù)下屬,與下屬關(guān)系不融洽的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型被成為()。

A.低組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
B.高組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
C.高組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
D.低組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為