A.以高難度進行教學的原則 B.以高速度進行教學的原則 C.使學生產生內在動機的原則 D.使學生都得到一般發(fā)展的原則
A.認知領域 B.思維領域 C.情感領域 D.動作技能領域
A.從知識的歸類入手 B.從規(guī)律性的認識入手 C.從升華的經驗入手 D.從典型性的事例入手