人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

簡(jiǎn)述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

二戰(zhàn)以來(lái)，科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是（）

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型。

角色扮演是用（）的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。?