單項選擇題下列物體中傳熱能力最強的是（）。
A.塑料
B.木條
C.鋁片
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1.單項選擇題地球的自轉方向是（）。
A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北
2.單項選擇題經(jīng)過實驗研究，我們認為滴漏的滴水速度是與（）無關的。
A.滴漏中的水位
B.漏水孔的大小
C.容器的顏色
3.單項選擇題一位同學做物體沉浮的實驗時，把5個大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個實驗可以證明物體的沉浮與（）有關。
A.大小
B.輕重
C.形狀
4.單項選擇題300毫升水的滴漏實驗中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比較（）
A.前10毫升水滴得快
B.后10毫升水滴得快
C.滴速一樣快
5.單項選擇題地球繞太陽公轉一周的時間是（）。
A.24小時
B.一個月
C.一年
最新試題
早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。
題型：單項選擇題
教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）
題型：填空題
操作能力
題型：名詞解釋
（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。
題型：單項選擇題
（）是20世紀下半葉生物科學的帶頭學科。
題型：填空題
對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）
題型：多項選擇題
粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量
題型：單項選擇題
從經(jīng)濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的（）
題型：填空題
事物是不斷發(fā)展的，因此科學的生命在于（）
題型：填空題
泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）
題型：多項選擇題