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A.教師在教育和教學(xué)中應(yīng)居核心地位
B.教育就是塑造行為
C.強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)上必須努力和專心
D.實施宗教教育是學(xué)校課程的核心

A.私塾教育
B.宗教教育
C.學(xué)校教育
D.家庭教育

A.塞姆人
B.迦勒底人
C.達羅毗荼人
D.雅利安人

A.學(xué)制期限4年，負責(zé)培養(yǎng)中學(xué)8～10級和師范學(xué)校教師
B.學(xué)習(xí)期限3年，負責(zé)培養(yǎng)初等學(xué)校教師
C.學(xué)制期限2年，負責(zé)培養(yǎng)中學(xué)5～7級的教師
D.學(xué)制期限6年，負責(zé)培養(yǎng)高等學(xué)校教師

A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①③④⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦

A.以學(xué)科課程改革為重點
B.以大學(xué)本科教育為主體的教育格局
C.投資少、周期短、專業(yè)靈活、見效快的初級學(xué)院
D.重視與勞動實踐活動相結(jié)合的教育過程

A.教育教學(xué)
B.美學(xué)
C.道德
D.宗教哲學(xué)

A.他認為只要采用正確的方法，獨生子女也是能教育好的
B.家庭教育的好壞不僅關(guān)系到兒童的將來，還關(guān)系到社會和國家的未來
C.他認為家庭教育的基本條件是建立一個完整團結(jié)的家庭集體
D.兒童將來成為怎么樣的人，取決于5歲前的教育

A.加爾菲德
B.卡特
C.塔藩
D.賀拉斯

A.“有準備的環(huán)境”不一定是有規(guī)范有秩序的生活環(huán)境
B.她所說的環(huán)境必須是“有準備的環(huán)境”
C.6歲的幼兒而言的
D.所謂有準備的環(huán)境主要是針對3
E.建立“有準備的環(huán)境”的作用實施成人世界適合兒童的發(fā)展