我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）