單項選擇題嬰幼兒認知能力訓練應注意()
A.適度幫助,盡量不給答案
B.注意手的衛(wèi)生
C.對同一類東西提供一件樣品
D.注重訓練的結果
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1.單項選擇題為嬰幼兒選擇的故事內容應是(),容易理解、可以將聽到的與看到的進行有機的結合,并促使左右腦神經的聯結
A.神話內容
B.生活中經歷的內容
C.圖書里的內容
D.歷史內容
2.單項選擇題嬰幼兒在進行日光浴前,應先進行5~7天的()
A.盆浴
B.水浴
C.沐浴
D.空氣浴
3.單項選擇題認識形狀主要是訓練寶寶的()的統(tǒng)合。
A.視覺和聽覺
B.視覺和觸覺
C.視覺和感覺
D.聽覺和感覺
4.單項選擇題嬰幼兒生長發(fā)育的特征包括()
A、大小的變化
B、比例的變化
C、舊特征的消失、新特征的獲得
D、以上都是
5.單項選擇題嬰幼兒每次喂完食物后用()漱口。
A、開水
B、冷水
C、冰水
D、溫開水
最新試題
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進行日常()。
題型:單項選擇題
()時,成人在朗讀時可以不時停下,鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。
題型:單項選擇題
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
題型:判斷題
從安全座椅里抱出嬰幼兒時,先把手臂從安全帶里放出來。
題型:判斷題
嬰幼兒動作能力的分析與評價,以下不正確的選項是()。
題型:單項選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
題型:單項選擇題
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。
題型:單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以()表現為主。
題型:單項選擇題
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
題型:單項選擇題