A.根據(jù)嬰幼兒的年齡特點做好準(zhǔn)備工作
B.根據(jù)游戲的內(nèi)容和要求投放玩具和材料
C.場地安排要安全、寬敞、互不干擾
D.以上都是
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A.表演游戲玩具
B.音樂游戲玩具
C.木箱、紙箱
D.技術(shù)玩具
A.角色游戲玩具
B.舊輪胎
C.智力游戲玩具
D.娛樂玩具
A.打掃盥洗室衛(wèi)生,鋪上防滑墊
B.了解學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,主動配合教師
C.擺放好桌椅、材料、教具和學(xué)具
D.做好活動室環(huán)境衛(wèi)生工作
A.利用環(huán)境資源組織學(xué)習(xí)活動
B.充分運用嬰幼兒的感官參與學(xué)習(xí)活動
C.一律采用全班性的學(xué)習(xí)活動形式
D.運用靈活多樣的學(xué)習(xí)活動形式
A.以教師為主,教師努力關(guān)注教育過程
B.由教師和保育員共同關(guān)注教育過程
C.以保育員為主,保育員努力關(guān)注教育過程
D.由教師做好教育工作,保育員做好保育工作
最新試題
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
心肺功能的發(fā)展對嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。
增強寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語言的發(fā)展。
乘坐公共汽車時,嬰兒可以單獨或被抱在前排就座。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時,其呼氣是比較均勻的。
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢,免疫力下降。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。