諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)（）

當兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。

把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮，堡壘問題代表了（）問題。

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）