單項選擇題影響兒童攻擊性行為最主要的來源是（）
A.家庭成員
B.學校老師
C.影視劇
D.內(nèi)心幻想
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1.單項選擇題斯金納認為，無論是積極強化還是消極強化，對反應的概率都能（）
A.保持不變
B.減弱
C.增強
D.守恒
2.單項選擇題兒童在成熟之前，尚未具備學習的水平和條件，成人需要做的事情是（）
A.教育
B.等待
C.斥責
D.訓練
3.單項選擇題在兒童運動發(fā)展過程中，肩膀、手臂的運動比手腕、手指的動作發(fā)展早，體現(xiàn)了發(fā)展具有（）
A.方向性原則
B.遺傳性原則
C.循序漸進原則
D.主動性原則
4.單項選擇題在格塞爾看來，兒童的生理成熟從一種發(fā)展水平到另一種發(fā)展水平的方式是（）
A.突然轉(zhuǎn)變
B.階段連續(xù)
C.逐漸過渡
D.線性連續(xù)
5.單項選擇題發(fā)展理論的研究主題不包括（）
A.心理的實質(zhì)
B.量變與質(zhì)變
C.遺傳與環(huán)境
D.心理與生理
最新試題
斯金納的三原則是（）
題型：多項選擇題
以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）
題型：多項選擇題
弗洛伊德認為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于復合思維時期的階段為（）
題型：多項選擇題
埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。
題型：單項選擇題
人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。
題型：單項選擇題
霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。
題型：單項選擇題
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）
題型：多項選擇題
我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）
題型：多項選擇題