單項(xiàng)選擇題兒童早期的動作，最終會內(nèi)化為（）
A.表象和運(yùn)算
B.形象思維
C.邏輯思維
D.直觀經(jīng)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的研究，兒童發(fā)展的早期是（）
A.生理敏感階段
B.無意識階段
C.感知一運(yùn)動階段
D.認(rèn)知階段
2.單項(xiàng)選擇題兒童進(jìn)人學(xué)齡期后，開始感受到幼兒期的游戲缺少一種能夠制造而且制作精美的感覺，從而產(chǎn)生不滿和不快。埃里克森把這種感覺稱為（）
A.挫敗感
B.進(jìn)步感
C.勤奮感
D.自卑感
3.單項(xiàng)選擇題“吃不到葡萄就說葡萄酸”，這種現(xiàn)象用霍妮的防御機(jī)制理論解釋屬于（）
A.盲點(diǎn)作用
B.合理化作用
C.自以為是
D.犬儒主義
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童從伊底帕斯情結(jié)中解脫出來并以父母自居時，便出現(xiàn)了（）
A.本我
B.自我
C.升華
D.超我
5.單項(xiàng)選擇題力比多轉(zhuǎn)化為社會贊同的高級文化活動，如藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)，這叫做（）
A.暴增
B.退化
C.升華
D.轉(zhuǎn)化
最新試題
以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
華生行為主義理論的局限包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題