關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）

在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

某光源以紅色為主，并混有藍色的光，其可以引起的顏色感覺有（）