心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點(diǎn)有（）

心理健康教育課的生命在于（）

學(xué)齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）

攻擊行為屬于中學(xué)生的什么問(wèn)題行為（）

科爾伯格認(rèn)為大多數(shù)青少年和成人處于道德發(fā)展的（）

中學(xué)生的問(wèn)題行為分為（）

對(duì)心理健康教育課程主題的描述正確的是（）

以下可以作為中學(xué)生心理問(wèn)題的對(duì)策與建議的是（）

共情是指?jìng)€(gè)體對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。