注意缺陷多動(dòng)障礙的診斷方法有（）

嬰兒害怕發(fā)展的階段包括（）

關(guān)于中學(xué)生對(duì)同伴關(guān)系的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的有（）

中學(xué)階段情緒體驗(yàn)的特點(diǎn)為（）

注意缺陷多動(dòng)障礙的成因包括（）

從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，不同年齡階段有較大差異。成人期以后主要表現(xiàn)為（）

科爾伯格認(rèn)為大多數(shù)青少年和成人處于道德發(fā)展的（）

共情是指?jìng)€(gè)體對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。

神經(jīng)性厭食癥會(huì)產(chǎn)生什么后果（）

心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是（）